翁凤敏，湖北省十堰市人，1969年11月出生，本科学历，中国共产党党员，中学高级教师。1987年参加工作至今，一直担任初中数学教学工作。她热爱教育事业，默默扎根山区十二年，1999年从张湾区茅坪中学调入十三中工作，2005年因工作需要又调入十堰市第七中学工作。她师德高尚，爱岗敬业，忠诚党的教育事业，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。工作上，她勤奋努力、成绩卓著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。在中学数学教学领域中，她积极实践新课程标准，坚持以“启发为先导，以内化为基础，以提高为目标”的教学理念，努力使深奥难懂、索然无味数学课堂教学浅显易懂、生动有趣，她开出的数学课深受历届学生欢迎。

她对本职工作精益求精，注重落实教学常规。每章教学，她坚持按以下环节进行备课：1、通读课程标准、教学用书，把握全章教学目标、教学建议、教材分析、评价建议等；2、通读各节教材并演算习题，确定全章的教学重、难点；3、分解全章总目标、重难点到各自然节中，并结合教材内容、教学建议在教材上进行相关的眉批；4、结合各课时的教学内容和学生的实际写出切实可行的教案；5、教学中发现问题，及时与其它教师探讨解决；6、各章新课结束，指导学生总结全章基本知识、思想、方法，演练全章重点例、习题。步步为营，使学生灵活掌握各章基本知识、基本数学思想和方法。多年来，她所带班级学生的数学成绩一直稳居同级同科第一或全区第一。特别是2008年秋季，她任教的七（5）班、七（2）班在期末考试中，学生人均成绩比同类班级高出二十多分（一般情况，同类班级平均分相差5分以内属于正常，5—10分属于差异显著）。

她始终贯彻“一切为了学生的发展”的教育教学理念。多年来，她每接一个新的教学班，都要先对学生各方面情况进行充分了解，然后以学生学习能力为依据将学生进行适当分组。在平时的课堂提问、小组交流、作业布置、课后辅导、章节检测等教学环节中，对各组学生提出不同要求。当学生经过一段时间的努力，学习能力得到提高时，就及时对学生所属的组进行调整，以适应学生不但提高的学习能力，让学生始终处于“跳一跳摘果子”的学习状态之中。这种动态的分层管理、分层要求的模式，使学生很容易尝到学习的甜头，体验成功的喜悦，从而对学习产生兴趣，变“厌学”为“乐学”，全面提高学习成绩。在她的班级里，数学成绩不进步的学生很难找到。

她积极投身课程改革，不断改进教学模式，课堂教学深受学生欢迎。近年来，她多次承担市、区教师培训的任务，多次在新课程培训中上示范课，作专题讲座，介绍先进教学经验等。2002年10月，她在实验中学主讲市级研讨课《直线、射线、线段》；2002年11月，她在市七中主讲区级研讨课《展开与折叠》；2004年又在二中主讲市级研讨课《探索勾股定理》；2006年6月在郧西县教师培训中主讲示范课《不等式与不等式组的复习》，被郧西县教育局聘为“新课程培训主讲教师”。她参加各类教学比赛，屡次获奖：1999年10月她在市教科院组织的说课大赛中主讲的《一次函数图像及其性质》获特等奖；2000年10月她在省教研室组织的青年教师优秀课比赛中主讲的《一元二次方程的应用》获一等奖；2004年4月她在市教科院组织的优秀课比赛中主讲的《数学活动》获一等奖；同年5月在省教研室组织的青年教师优秀课比赛中主讲的《数学活动》获二等奖；2007年4月她开发的教学课件《直线和圆的位置关系》，设计的教学设计《直线和圆的位置关系》，录制的课堂实录《直线和圆的位置关系》三项均获得国家级一等奖；2007年10月她开发的教学课件《反比例函数的意义》，设计的教学设计《反比例函数的意义》又获得国家级一等奖；2008年9月，她参加市总工会组织的教师基本功大赛又获中学数学组第二名；在